在国外

如果你在当地教授的大学上课, 你可能会体验到与美国典型的教育体系截然不同的教育体系.S. 这可能意味着:

• 班级可能很大. 例如，德国大学的一些课程可能有1000名学生. 因为一般来说没人考勤, 学生们随心所欲地来来去去, 教授可能不知道你的名字.
• 课程可能有严格的出勤政策，学生每次无故缺席都会被扣分.
• 你在课堂上可能很少得到指导. 不像美国.S. 给学生定期布置家庭作业的制度, 你可能会在学期开始时拿到一份阅读清单，仅此而已. 确保阅读所有材料取决于你自己.
• 而不是无数的测验和测试, 你可能会在学期或学年结束时参加一次综合考试.
• 可能没有固定的办公时间. 在一些大学，房间短缺. 教授没有办公室，教完课就回家.
• 教授和学生之间的交流可能会有很大的不同. 例如，在法国，教授可以对学生非常坦率. 当一个学生进入课堂，认为她的法语口语很好, 教授转身对她说, “你的法语糟透了!”

成功秘诀

• 读! 考试前一周不要忽略这些作业.
• 不要逃课! 作为美国人.S. 在外国教育体系中的学生，你比你的同龄人处于不利地位. They have had a lifetime of learning the ins and outs of the system; you have not.
• 不回美国.S. 除非你参加了所有规定的考试. 如果你不参加考试，你的课程就会不及格!
• 试着和你的教授谈谈. 最好的时间通常是课前或课后，因为他们可能没有办公时间. 在许多国家，教授和学生之间的等级制度可能与你在美国所习惯的大不相同.S. 你应该亲自和教授谈谈, 首先介绍你自己，一定要称呼他们为博士或教授. 当你试图联系你的教授时，电子邮件不是最好的方法. 国外的许多教授可能不会定期检查他们的电子邮件，或者你直接通过电子邮件联系他们可能会觉得很粗鲁.
• 如果你在课堂上遇到了困难，把向同学寻求帮助作为你的任务. 你不仅会在你的科目上保持领先，你还会有机会认识其他学生.
• 如果你在课堂上遇到了严重的困难，不要让它溜走. 向你的现场协调员或学校国际服务办公室的工作人员寻求帮助. 如果这些人不能帮助你，请联系 I大学海外教育工作人员.
• 学术问题往往是事后才解决，而不是发生时才解决.

信用转帐

所有学生都需要填写一份课程计划表，作为英国大学海外教育申请的一部分. 该表格的目的是确定在国外学习的课程如何适合你的大学学位. 如果你选择的课程与你在课程计划表上预先批准的课程不同, 您必须联系您的海外教育顾问和学术顾问，以获得任何更改的批准. 然后应联系注册主任办公室，以便他们在您的课程计划表上备注. 在某些情况下，可能需要填写新的课程计划表.

由于教育系统各不相同，通常很难确定学分的等效性. 当问题出现时, 注册主任通常使用15个课堂接触时数等于1个I大学学分的公式. 如果你每周上三小时的课，持续15周, 这门课你应该得到的学分是三个学分. 许多欧洲国家使用欧洲学分转换系统(ECTS). I大学将一个ECTS学分作为I大学学分的一半(六个ECTS学分等于三个I大学学分). 请将课程大纲副本带回本校，以防学分转换过程中出现问题.

虽然你可以保证获得所有课程的学分，但你可以参加经批准的I大学海外教育项目, 这些课程是由各个院系来决定如何与伊利诺伊大学接轨的, 这取决于你和你的学术顾问来决定课程如何适合你的专业或辅修.

一个重要的注意事项:所有参加海外教育项目的学生必须学习足够的课程才能被视为全日制学生. 没有注册最低学分数的学生可能会危及他们在国外的经济援助和法律地位.

在国外注册课程

在国外的学期快结束的时候，你可能需要在伊利诺伊大学注册下学期的课程. 如果你的帐户上有一个顾问，你必须首先联系你的学术顾问进行电子邮件建议, 之后，顾问可以取消对您帐户的保留. 你可能会在你的账户上看到“留学持有”，这并不妨碍你注册.

学生注册的海外教育“占位”学分将被计入学生的班级排名. 因此, 如果你是大二学生, 你可以把12个海外留学占位学分算进初级状态. 然而, 如果你在国外修了相当于14或16个学分或其他数量的学分, 这些学分(超过12个占位学分)不会计入你的班级成绩. 只计算12个占位积分. 在你回来并收到成绩单之后, 任何额外的学分都将计入你的班级成绩. 这意味着在注册时，您可能仍然需要在分配给大二学生的时间范围内注册, 例如, 如果12个占位符学分不足以让你进入更高的职业地位. 虽然这种延迟不太可能阻止你进入你的任何课程, 如果你担心，你应该注册候补名单，并立即联系课程讲师.

直接存款

在出国学习之前, 我们鼓励希望获得经济援助资金的学生注册直接存款，这样资金就会直接存入他们的银行账户. 如果你在这个过程中遇到了麻烦, 或者如果你对你的经济援助有其他问题, 你应该联系伊利诺伊大学学生经济援助服务 finaid@shuguangprinting.com 或致电208-885-6312.

助学金发放日期

参加不同学术日历的海外项目的学生可能会有额外的经济援助问题. 学生经济援助服务处根据美国政府的规定发放援助.S. 校历，而非海外机构的校历. 因此，学生们开始的课程要么早于美国，要么晚于美国.S. 学历一定要做仔细的预算. 例如, 我的大学秋季学期的发布日期是在八月, 然而，澳大利亚或新西兰等地的一些学生可能在7月份开学. 他们必须支付费用(机票等).)，直到经济援助发放日期，然后他们可以从经济援助奖励中“偿还”自己. 在大多数情况下，经济援助不能提前发放. 许多项目提供项目延期付款，允许学生在助学金发放后支付大部分费用. 为了在你的项目中使用这个选项，一定要查看任何必要的文书工作.

相反的情况下, I大学春季学期的发布日期是在一月份, 然而，一些学生可能要到2月或更晚才能开始他们的海外课程. 这些学生必须仔细地进行预算，以免在他们的海外教育经历开始之前就用光了他们的资金.

全日制学生身份

参加海外教育的学生在国外期间必须保持全日制学生身份，以保持经济援助资格. 低于全日制水平的学生可能会获得经济援助试用期，甚至可能被要求偿还部分奖学金. 本科生每学期必须修满12个学分，研究生每学期必须修满9个学分才能被视为全日制学生.

暂停资助

联邦法律要求伊利诺伊大学核实经济援助受助人是全日制学生，并且在海外期间取得了及格成绩. 如果犹他大学在6月1日之前没有收到你所就读机构的成绩单，证明你是全日制学生并且通过了你的课程，你可能会因为成绩单缺失而收到经济援助暂停信和电子邮件. 虽然有些机构可以在规定的截止日期前提交成绩单, 许多机构——尤其是南半球的机构——遵循的校历让这变得很困难. 受影响最大的是那些春季学期要出国的学生, 因为从他们的项目结束到6月1日的最后期限之间几乎没有什么周转时间. 在你离开留学地点之前, 你应该确保所有的费用都已支付, 你所有的课程作业都提交了, 你已经参加了所有的考试, 因为这将加快你的成绩单的发放. 如果您确实收到了经济援助暂停信，请与我们联系. 我们与学生经济援助服务和学术学院合作，要求恢复学生援助，直到你的国际成绩单到达.

关于国外教育的安全性，学生和家长经常会提出一些问题. 当我们听到国务院提高了对某个国家的咨询级别时，很容易感到震惊, 或者我们在新闻中看到自然灾害的广播. 重要的是要退后一步，以公正和理性的眼光看待信息，将事实与谣言区分开来. 这不是一件容易的事:作为父母, 我们担心我们的孩子, 作为学生, 我们想知道这些事件会如何影响我们的经历.

我们非常重视学生的安全和健康. 然而, 我们不能保证在国外有一个无风险的环境，就像我们不能保证在美国学习的学生有一个无风险的环境一样.S. 学生保持安全的最好方法就是保持警惕, 负责并听从伊利诺伊大学和国内项目人员的建议. 学生安全是三管齐下的努力:初步准备, 现场个人责任和项目准备.

最初的准备

伊利诺伊大学项目的学生参加出发前的培训. 这一方向的两个主要讨论点是健康和安全. 学生们还会收到一份讨论这些问题的生存指南. 当学生到达国家, 许多人参加了现场指导，内容包括现场特定的健康和安全问题. 作为准备工作的一部分(无论是在美国还是在美国).S. 和国外)，学生应收到紧急联系人:

• I大学海外教育工作人员.
• 接待机构国际办公室工作人员和/或驻地主任.
• 当地的警察，消防和救护车服务.
• 最近的你.S. 大使馆或领事馆.

如果学生把这些信息放错了地方, 他们应该向他们的驻地主任和/或接待机构的国际办公室工作人员申请.

个人职责

学生可以做很多事情来降低安全风险:

• 在做决定之前尽可能多地利用信息来源, 听取他们的建议:现场常驻主管或项目工作人员, 寄宿家庭成员和美国.S. 比如领事馆.
• 避免前往已知不安全的地区.
• 避免去人多的地方, 有关政治或宗教观点的对抗或争论以及任何形式的公众示威.
• 尽量融入当地的环境. 穿得像当地人一样，目的是避免成为明显的外国人而引起不必要的注意.
• 别再当个游客了. 作为海外教育的参与者, 你可以了解游客最常去的地方，并选择其他地方闲逛，这将减少成为目标的可能性.
• 尽量减少你和一大群美国人在城市里走动的时间.
• 避免过量饮酒或其他可能损害你决策能力的物质.
• 如果你旅行, 与同伴一起旅行，并确保留下您的寄宿家庭和住宿主任的行程.
• 尽一切努力了解你周围的环境，并与主办机构和/或项目工作人员保持定期联系.

遵循这些简单的建议, 你可以增加保证自己安全的可能性，并获得良好的教育经历.

项目准备工作

多年来, 伊利诺伊大学处理过各种各样的紧急情况, 包括学生受伤, 疾病, 逮捕, 自然灾害, 政治、社会动荡和战争. 牛津大学海外教育学院的工作人员在应急响应方面经验丰富，他们在美国拥有广泛的专业网络.S. 他们可以从国外获得专业知识和建议. 每一种信息来源都是理解复杂情况和采取适当行动提供指导的关键环节.

只要有可能, 大学采用国内评估，因为这提供了最准确的情况. 当一个国家出现局势时, 比如政治不稳定, 现场工作人员与我们的办公室就建议进行沟通，以便我们能够帮助学生并做出明智的决定，以保证学生的安全.

另一个重要的信息来源是 U.S. 国务院旅行建议. 旅行警告是为世界上每个国家编写的，指定给特定国家的警告级别表明你应该考虑的警告级别，在某些情况下, 咨询将警告你应该完全避免的地区. 每个国家的旅游警示信息解释了该国的相关风险:犯罪, 恐怖主义, 内乱, 健康问题, 自然灾害, 短期事件, 或者其他潜在风险. 这些信息经常变化，是你评估出国旅游景点的有用工具. 伊利诺伊大学鼓励学生继续关注咨询中提供的信息，因为情况可能会发生变化. 利用旅游咨询信息来评估感兴趣的国家，并熟悉在风险较高的国家或地区的相关风险，最好避免. 阅读完整的建议，以确保您对情况和风险有准确的理解.

伊利诺伊大学的政策是支持学生前往具有1级和2级总体咨询的国家，但学生应该意识到这些级别可能会随着情况的发生而变化. 如果一个国家的总体咨询水平为3级，那么在承诺参与该项目之前，必须经过伊利诺伊大学的重新考虑和批准. 如果3级咨询发生变化，而学生在国内, 伊利诺伊大学海外教育部将通过所有可用渠道评估风险，以确定学生的安全是否受到严重威胁，并与国内项目工作人员协调提出相应建议. I大学不赞成学生参加任何旅行到一个国家或地区的4级咨询, 除非4级咨询的原因是由于COVID.

节目多久被取消一次?

项目取消和/或学生撤离的必要性是非常罕见的.

应该要求学生撤离吗, 他们应该始终遵循住宿主任和/或接待机构国际服务人员的指示. 一些项目地点可能有学生应该去的预先确定的紧急会议地点, 或者在其他情况下, 学生可能会被要求留在他们的寄宿家庭或留在他们的宿舍或公寓，直到进一步的安排. 和所有紧急情况一样, 学生们尽量保持冷静是很重要的, 不要冲动行事，听从项目工作人员或美国政府的任何指示.S. 领事馆. 一旦学生安全，他们应该联系他们在美国的家人.S. 一有机会就去.