Connecting People and Communities

建筑系学生构建自己的职业道路

Tyler Schram created an educational path at the University of Idaho 这使他能够建立在他对建筑、人和可持续社区的兴趣之上.

“As an architect, 你在设计供人们居住的建筑和空间, 结构必须与体验它的人相关. 它必须与周围环境相适应，必须支持可持续性，”施拉姆说. “对我来说，这些经历是建筑和人之间的联系.”

Schram即将毕业，并获得建筑硕士学位 College of Art and Architecture他认为可持续发展是未来建筑的关键. 他在本科和研究生期间的许多项目都让他专注于这个主题. During his time at the U of I, 无论是在国外设计学校，还是为当地公园设计入口, 这位土生土长的博伊西人学会了如何重新设计社区以实现可持续发展，并帮助社区与居民建立联系.

Building a Foundation

在博伊西的一所社区大学开始他的大学教育后，施拉姆加入了 U of I Boise Urban Design Center 学生可以在这里开始攻读三种与建筑相关的学位. 他在俄俄莫斯科校区完成了学位，然后在研究生院期间在这两个地方度过了他的时间, which he will finish in Spring 2022.

As an architect, 你在设计供人们居住的建筑和空间, 结构必须与体验它的人相关. 它必须与周围环境相适应，必须支持可持续性. 对我来说，这些经历是建筑与人之间的联系. Tyler Schram, CAA master's student

At U of I, Schram的实践经验巩固了他将建筑作为创造公平和可持续社区的手段的愿景. 在他大四的时候，他参加了一个班级项目，为一个可持续建筑创建一个概念设计 girls’ school in Togo. 该课程与一个由伊利诺伊大学校友创立的非营利组织合作，为女性创造教育和就业机会. He and his classmates met with local women, teachers and children, 分析施工现场条件，确定当地材料.

“我亲身体验了一个与我自己的社区非常不同的社区，并了解了在为他们设计建筑之前了解不同文化如何生活和相互影响的重要性,” he said. “多哥是一个完美的例子，它将建筑知识应用于社会问题和社区. 那次经历不仅开阔了我对其他文化的视野，而且, as a designer, 它开阔了我的眼界，让我看到了不同的社区.”

施拉姆还为他在爱达荷州的项目工作感到自豪，这些项目与他自己的社区有联系. In Moscow, 作为城市设计工作室项目的一部分，他提出了重新开发刘易斯顿河滨的建议, 与城市的利益相关者合作，提供意见和指导. 在博伊西，他赢得了安莫里森公园新入口设计竞赛的第一名.

“能够在我成长的城市中为这样一个标志性的公园设计一个概念对我来说意义重大,” he said.

Toward Sustainable Communities

施拉姆曾在365滚球官网担任研究助理，并在宝藏谷完成了两次实习, 他认为，这些经历教会了他可持续社区是建筑的关键概念.

For his master’s thesis, 施拉姆想把他所学到的关于可持续地改善郊区社区宜居性的一切结合起来. 他关注的是如何在博伊西建立新的交通基础设施, coupled with architectural interventions, can resolve car dependency issues.

“一个新的交通系统可以创建更适合步行的节点社区, 更紧密的联系，在物理和环境上更可持续,” he said.

作为艺术与建筑学院的研究助理 Integrated Design Lab (IDL), 施拉姆正在进行能源审计，并创造一种由大麻制成的新型可持续安全建筑材料. IDL致力于高性能的开发, 节能建筑，提高居民的健康和生产力.

他在伊利诺伊大学的经历也让他在Meridian’s new Design等建筑公司实习, in 2019, and more recently at Regen, 博伊西公司的使命是通过开发可持续建筑来影响社区和环境.

“实习让我在与客户一起开发项目时，将我对可持续发展和人的兴趣结合起来,” Schram said. “With my work at Regen, 我在一家公司做起草工作，这家公司的项目尽可能地可持续发展. It looks promising as a career path for me.”

Article by Maria Ortega, Marketing and Communications.

Photos by Melissa Hartley, U of I Creative Services, and by Pixellight

Video by Will Knecht and Kara Billings, U of I Creative Services

Video Published in June 2022

Published in May 2022.